TÜBA Başkanı Şeker: Bilimsel Üretimin Temelinde Etik ve Sorumluluk Var

TÜBA Başkanı Prof. Dr. Muzaffer Şeker, Dokuz Eylül Üniversitesi’nde “Akademik Sorumluluk ve Saygınlık” başlıklı bir konferans verdi. Şeker, bilimsel çalışmaların etik ilkeler çerçevesinde yürütülmesi gerektiğini savundu.

Etik ve Şeffaflık Vurgusu

Şeker, akademik çalışmaların doğruluk, güvenilirlik, özgünlük ve şeffaflık üzerine kurulması gerektiğini belirtti. Ortak çalışmalarda katkıların hakkıyla tanınmasının ve bilimsel sonuçların önyargısız değerlendirilmesinin önemine dikkat çekti. Üretilen bilginin toplumsal faydaya dönüştürülmesinin de akademik sorumluluğun temel unsurları arasında yer aldığını ifade etti.

Yapay Zekâya İlişkin Uyarılar

Yapay zekâ teknolojilerinin bilimsel araştırma ve eğitim üzerindeki etkilerine değinen Şeker, bu alandaki hızlı gelişimin etik, hukuki ve toplumsal sorunları da beraberinde getirdiğini söyledi. Kaynak gösterilmeden yapay zekâ içeriklerinin kullanılmasını ve desteğin şeffaf biçimde belirtilmemesini akademik dürüstlük açısından önemli sorunlar olarak nitelendirdi. Yapay zekânın destekleyici bir araç olduğunu, bilimsel ürünün doğruluğundan ise araştırmacının sorumlu olduğunu vurguladı. İnsan haklarının, mahremiyetin, güvenliğin ve hesap verebilirliğin bu teknolojilerde gözetilmesi gerektiğini belirtti.

Üniversiteler ve Türkiye’nin Bilim Vizyonu

Şeker, üniversitelerin eğitim-öğretim, araştırma ve toplumsal katkı olmak üzere üç temel işlevi bulunduğunu hatırlattı. Türkiye’nin geleceğinin bilim, teknoloji, eğitim ve akademi alanlarındaki nitelikli çalışmalarla şekilleneceğini söyleyen Şeker; araştırmacıların desteklenmesi, uluslararası iş birliklerinin geliştirilmesi ve Ar-Ge yatırımlarından etkin sonuç alınması gerektiğini ifade etti. Türk dünyasındaki bilim akademileri arasındaki iş birliklerinin güçlendirilmesinin de önemine değindi.

Konuşmasında TÜBA’nın GEBİP, TESEP, TÜBA-TEKNOFEST Doktora Bilim Ödülleri ve Türk-İslam Bilim Kültür Mirası Projesi gibi programlarına ilişkin bilgi veren Şeker, bu çalışmaların genç bilim insanlarının desteklenmesi ve bilimsel birikimin korunmasındaki rolünü aktardı.